En
Th
Ru
Cn
Weekly Update 21
10 Ways You Can Help Your Children Succeed in School
Develop a partnership with your child’s teachers and school staff
1. Meet your child’s teacher. As soon as the school year starts, try to find a way to meet your child’s teacher. Let the teacher know you want to help your child learn. Make it clear that you want the teacher to contact you if any problems develop with your child. If you feel uncomfortable speaking English, don’t let the language barrier stop you. What you have to say is more important than the language you say it in. Ask the school to find someone who can interpret for you. If you are Thai, I am willing to be there for you, listen to your concerns, help you to make appointments with the Heads or be your translator.
2. Attend parent-teacher conferences and keep in touch with your child’s teacher. At HeadStart, we usually have two parent-teacher conferences each year. One at the end of Term 1 and another one at the end of term 3. You can also ask to meet with your child’s teacher any time during the year. If you have a concern and can’t meet face-to-face, send the teacher a short email.
Support your child academically
3. Find out how your child is doing. Ask the teacher how well your child is doing in class compared to other students. If your child is not keeping up, especially when it comes to reading, ask what you or the school can do to help. It’s important to act early before your child gets too far behind.
4. Make sure that your child gets homework done. Let your child know that you think education is important and that homework needs to be done each day. You can help your child with homework by setting aside a special place to study, establishing a regular time for homework and removing distractions such as the television and social phone calls during homework time. Remember that doing your child’s homework for him won’t help him in the long run.
5. Find homework help for your child if needed. If it is difficult for you to help your child with homework or school projects, see if you can find someone else who can help. Contact the school for suggestions, tutoring groups, after school programs, and libraries. Or see if an older student, neighbor or friend can help.
Get involved with your child’s school
6. Learn what the school offers. Read the information the school sends home; emails, weekly updates, board notices or announcement on your child’s class door. Talk to other parents to find out what programs the school offers. Maybe there’s a music program, after-school activity, sports team, or tutoring program your child would enjoy. Remember to keep track of events throughout the school year.
7. Volunteer at your child’s school. Teachers appreciate it when parents help out at the school! There are many ways you can contribute. You can volunteer in your child’s class or in the school library. You can make food for a school event. Be there at your child’s performance.
Support your child’s learning at home
**8. Encourage your child to read. **Helping your child become a reader is the single most important thing that you can do to help the child to succeed in school-and in life. Children learning English as a second language should read at least 20 minutes per day in order to maximize their English vocabulary. Reading helps children in all school subjects. More important, it is the key to lifelong learning.
9. Encourage your child to use the library. Libraries are places of learning and discovery for everyone. Helping your child find out about the school library will set him on the road to being an independent learner.
10. Encourage your child to be responsible and work independently. Taking responsibility and working independently are important qualities for school success. You can help your child to develop these qualities by establishing reasonable rules that you enforce consistently, making it clear to your child that he has to take responsibility for what he does, both at home and at school, showing your child how to break a job down into small steps, and monitor what your child does after school, in the evenings and on weekends.
I hope these tips are helpful for you!
Announcements
Sick or Leave Policy Reminder If parents know in advance when they are gone, they should inform the school through the leave form, after which the school can prepare work. In case of sickness, parents can still check the homework folder and look at the weekly report for any outstanding work.**
Secondary Pick Up Reminder If you have made an arrangement to pick up your son/daughter off the school site or for someone else to bring your son/daughter home at the end of the school day, you need to notify the school of the arrangements in advance.
If you wish your son/daughter to leave the school site after school, again you will need to notify the school so that a pass can be issued to the student.
You can notify the school by emailing Mr Kennedy at: [email protected]
Any student who does not have a pass or the school is not notified of alternative arrangements, will not be permitted to leave school site at the end of the school day until they are collected by parents.
Primary News
Primary Student of the Month by Els Bellon, Head of Primary This month the French and Mandarin teachers selected their hardest working and most improved students for the ‘Student of the Month’ award. We congratulate the following students for their achievements.
——————————————————————————————————- ———————————————————————————————————– French Mandarin Y1 Sofia FisherY2 Achilles Vu BondezanY3 Alexey KhlopkovY4 Judah HerboldY5 Roy CaspiY6 Esther Herbold Y1 Chloe SchneiderY2 James ByrneY3 Lukas FisherY4 Ziana AndersonY5 Kate SongpetchmongkolY6 Qisitna Elyssa ——————————————————————————————————- ———————————————————————————————————–
*Year 2A and B Visits the Butterfly Garden **by Samantha Dear and Lindsay Benner, Year 2B teacher*s In Science we have been learning about living/non-living things and habitats. To consolidate the children’s learning and understanding of this we went on a field trip to the Butterfly park. We discussed the habitat of fish, tarantulas, cockroaches, stick insects and of course Butterflies. This led onto many discussions about life cycles also. Year 2students had a great time and were even lucky enough to have an ice cream at the end!
Secondary News
Student Council Meeting News by Paul Kennedy, Head of Pastoral Care ** The Student Council met again on Friday 30.1.15. This was their fifth meeting of the academic year. The Student Council meets once a month. Issues discussed at the meeting included the new school jackets, the coffee shop in the new school, afternoon snacks for secondary students and lockers for students at the new school. To date the Student council is having an impact around the school. For example, due to issues raised by the Student Council, there is now an additional water fountain at the astro pitch, there is a wider selection of vegetarian options at lunch time and secondary students now receive an afternoon snack on a Friday. It is pleasing to see students taking an active role in the running of the school. The next student council meeting is scheduled for Friday 27 February.
Extra Curricular Activities News
Library News
It was also a great day for the Year 5’s & 6’s who have signed up for Library Club! Tuesday was the first day that they got to come in, learn how to shelve books and earn merits. A Year 5 or 6 student can sign up for Library Club by coming and talking to me. They work for a maximum of one ½ hour lunch period per week. They must sign up for a particular day and must let me know if they cannot come to the library on their day. If they work they receive 1 merit; if they don’t show up for their time slot and they don’t let me know that they cannot come they lose 1 merit; however, if they let me know that they can’t come (or if I’m sick, which is what happened on Monday), then they don’t lose a merit. The students enjoyed themselves immensely and said: “That was fun!” I look forward to working with such enthusiastic helpers and may expand the program into after school, if I get enough requests.
Thai Department News
Art Department News
Sport Department News
Upcoming Sport Events
Boys U15 Football
Mon, 9 February, 2014
HeadStart Panthers vs BISP (1st Team) at HeadStart 4:15 p.m. Kick off
Under 9 Football
Sat 7 February 2014
2 teams at BISP matches start at 09:30
Under 11 Football
Sat 7 February 2014
2 teams at BISP matches start at 09:30
Girls Football
Sat 7 February 2014
2 teams at BISP matches start at 09:30
Girls U16 Basketball
Thai Hua 18-24 HeadStart Panthers
The girls played their final basketball match in the league on last Tuesday. They all played exceptionally well during the season and finished the league with a record of Played 6 Won 5 Lost 1.
Senior boys Football
HeadStart Panthers vs QSI at HeadStart 5:00pm Kick off
HeadStart Swimming Gala News
For Years 1 – 8
You are invited to watch your child participate in an informal swimming gala which includes serious and fun races and games. Everybody will be participating for their house and the competition will be run in ability groups. Please come along to support and cheer for your child.
REMEMBER TO SEND IN SWIMMING KIT, GOGGLES, HAT, SUNCREAM AND WATER BOTTLE on the below mentioned days.
Your child can come to school in PE kit and also bring along their house coloured T-shirt which they can wear if it is cold when they are spectating.
If your child is unable to swim for medical reasons as usual please send a note into school or email the class teacher.
Year 1 House Swimming Event
Friday 13th February at FunStart 12.30 to 2.15pm
Year 2 House Swimming Event
Thursday 12th February at FunStart 12.30 to 2.15pm
**Year 3 and 4 House swimming Events **
Monday 16th February at FunStart 08:30 - 10:30
**Year 5 and 6 House swimming Events **
Tuesday 17th February at FunStart 08:30 - 10:30
Year 7 and 8 House swimming Events
Monday 16th February at FunStart 12:45 - 14:30
Years 9,10,11 Swimming Carnival
Tuesday 17th February at FunStart 12:45 - 14:30
On Tuesday 17th February, we will have a swimming carnival for all the Y9,10 & 11 students and teachers. Everyone is encouraged to participate and swim / compete to earn points for their house. Competitions will include paddle boat races, boogie board races, best water bombs and other fun activities. Students are encourage to dress for a fun afternoon of water based races and activities.
Boys U15 Football Game Results HeadStart Panthers 4-2 Kajonkietsuksa school
[gallery columns=”4” link=”file” ids=”12491,12489,12469,12470,12471,12473,12474,12468,12467,12475,12476,12477,12479,12478,12480,12481,12482,12483,12484,12485,12486,12487,12488,12490”]
Around the Island
รายการ 10 อย่าง ที่ท่านสามารถช่วยให้ลูกเรียนดี
พ่อแม่เป็นครูคนแรกและครูคนสำคัญที่สุดของลูก การที่พ่อแม่เข้าไปมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่โรงเรียนของลูก พบว่าเด็กๆเรียนดีขึ้นและชอบไปโรงเรียน พ่อแม่สามารถให้การช่วยเหลือและส่งเสริมเรื่องการเรียนของลูกเพิ่มเติมเวลาอยู่ที่บ้านได้ตลอดทั้งปีการศึกษาเลยได้ ดังตัวอย่างเช่น !
สร้างสัมพันธ์ที่ดีกับครูและบุคคลากรของโรงเรียน
1. ไปพบทำความรู้จักกับครู ทันที่ที่โรงเรียนเปิดเทอม เริ่มปีการศึกษาใหม่ ท่านจะต้องมาพบครูประจำชั้น บอกครูว่าท่านต้องการให้ความร่วมมือเต็มที่ในการช่วยให้ลูกเรียนได้ดี เน้นให้ชัดเจนว่าหากลูกมีปัญหาอะไรก็ตาม ขอให้ครูแจ้งให้คุณทราบ หากท่านไม่ถนัดพูดภาษาอังกฤษก็ไม่ต้องเป็นกังวล เพราะสิ่งที่ท่านจะบอกแก่ครูนั้น มีความสำคัญมากกว่าสำเนียงภาษาของท่าน ขอให้ครูหาล่ามมาช่วยแปลให้ท่าน สำหรับผู้ปกครองไทย เชิญติดต่อดิฉันได้เลย จะได้ช่วยนัดให้ท่านได้พูดคุยกับหัวหน้าแผนก หรือเป็นล่ามให้ท่าน
** 2. เข้าร่วมประชุมครูพบผู้ปกครอง และติดต่อสื่อสารการครูอย่างสม่ำเสมอ** ที่โรงเรียนเฮดสตาร์ทนี้ เราจัดการประประชุมครูพบผู้ปกครองปีละ 2 ครั้ง สิ้นเทอมแรกจะจัดประชุม 1 ครั้ง และอีกครั้งตอนสิ้นปีการศึกษา ท่านสามารถขอนัดพูดคุยกับครูได้ตลอดเวลาในระหว่างปี หากมีปัญหาแต่ไม่สามารถเข้ามาพบครูที่โรงเรียนได้ ก็ส่งข้อความสั้นๆมาทางเมล์ได้
ให้การสนับสนุนลูกๆในด้านวิชาการ
3. ถามครูว่าการเรียนลูกของท่านเป็นอย่างไรบ้าง โดยเปรียบเทียบกับเพื่อนๆในห้อง หากลูกท่านล้าหลังเพื่อน โดยเฉพาะเรื่องการอ่าน ก็ถามครูได้ว่าจะมีวิธีใดที่จะช่วยให้ลูกดีขึ้นได้ นี่เป็นสิ่งสำคัญมากที่ต้องรู้ปัญหาและแก้ไขโดยเร็ว หากปล่อยทิ้งไว้เนิ่นนานเกินไปลูกจะตามเพื่อนๆไม่ทัน
4. ดูแลให้ลูกทำการบ้านให้เสร็จ สอนลูกให้ตระหนักถึงความสำคัญของการศึกษา และการบ้านเป็นสิ่งจำเป็นที่ต้องทำให้เสร็จทุกวัน ท่านมีส่วนช่วยลูกได้โดยจัดที่เฉพาะสำหรับให้ลูกนั่งทำการบ้าน เป็นเวลาเดียวกันทุกวันเป็นประจำ โดยให้สงบจากสิ่งรบกวนใดๆเช่นโทรทัศน์ หรือโทรศัพท์ ในช่วงเวลานี้ พึงระลึกไว้เสมอว่า การทำการบ้านแทนลูกนั้นเป็นผลเสียในระยะยาว
5. ถ้าจำเป็น ท่านสามารถหาวิธีหรือจ้างครูสอนพิเศษ หากลูกต้องการความช่วยเหลือในการทำการบ้าน หรืองานชิ้นพิเศษที่ครูมอบหมายมา ซึ่งท่านเองก็ไม่มีความรู้ ก็จ้างครูมาสอนพิเศษ หรือขอคำแนะนำจากโรงเรียน สถาบันกวดวิชาต่างๆ สมัครเรียนพิเศษที่โรงเรียน เข้าห้องสมุด แม้กระทั่งดูว่าเด็กรุ่นพี่ที่โรงเรียนหรือเพื่อนบ้าน หรือเพื่อนๆพอจะช่วยได้
เอาใจใส่ในกิจกรรมของโรงเรียน
6. หมั่นให้ความสนใจกับข่าวสารของโรงเรียน ข้อมูลข่าวสารของโรงเรียน ไม่ว่าจะมาทางอีเมล์ ทางเวปไซด์ หรือเอกสารติดอยู่บนกระดานข่าวทั่วๆไปภายในโรงเรียน และที่ติดบนประตูห้องเรียนของลูก พูดคุยไต่ถามกับเพื่อนๆผู้ปกครองด้วยกันถึงวิชาต่างๆที่มีเปิดสอนพิเศษในโรงเรียน อาจเป็น วิชาดนตรี กิจกรรมต่างๆหลังเลิกเรียน กีฬา ติวพิเศษ ที่ลูกท่านอาจจะสนใจเข้าร่วม พยายามติดตามข่าวเกี่ยวกัยกิจกรรมต่างๆของโรงเรียนที่จะมีเรื่อยๆไปตลอดปีการศึกษา
7. เข้าไปมีส่วนช่วยเหลือกับกิจกรรมที่โรงเรียน ครูจะชอบที่ผู้ปกครองเข้ามามีส่วนช่วยเหลือในกิจกรรมต่างๆที่โรงเรียน! ซึ่งมีวิธีช่วยได้หลายวิธี ไม่ว่าจะช่วยงานในห้องเรียนของลูก หรือในห้องสมุดก็ได้ เตรียมอาหารมาช่วยในงานเทศกาลต่างๆที่โรงเรียนจัดขึ้น มาเป็นกำลังใจให้ลูกในงานแสดง หรือแข่งกีฬา
ให้การสนับสนุนอยู่ที่บ้าน
8. ชวนลูกๆอ่านหนังสือ การสอนลูกให้รักการอ่านนั้น เป็นสิ่งสำคัญที่สุดที่ท่านจะช่วยให้ลูกประสบความสำเร็จในการเรียนและในชีวิต เด็กที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง ควรจะฝึกอ่านหนังสืออย่างน้อยวันละ 20 นาทีเพื่อให้รู้ศัพท์มากขึ้น การอ่านมากๆจะช่วยให้นักเรียนเก่งขึ้น และที่สำคัญยิ่งกว่านั้นก็คือจะช่วยให้เด็กสร้างนิสัยรักการอ่าน
9. สอนให้ลูกเข้าห้องสมุด ห้องสมุดเป็นศูนย์รวมความรู้ สอนลูกให้ใช้เวลาหาความรู้ในห้องสมุด เพื่อลูกจะได้ศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมได้ด้วยตนเอง
10. ฝึกลูกให้มีความรับผิดชอบและทำงานด้วยตนเอง การมีความรับผิดชอบและทำงานด้วยตนเองเป็นปัจจัยสำคัญในการเรียนดี ท่านสามารถปลูกฝังนิสัยดีๆเหล่านี้ให้กับลูกโดยฝึกอบรมให้ลูกมีระเบียบวินัย ทั้งที่บ้านและที่โรงเรียน สอนลูกทำงานแบบมีระบบเป็นขั้นป็นตอน และคอยสอดส่องดูแลว่าลูกทำอะไรบ้างหลังจากกลับมาบ้านแล้ว ในตอนค่ำและช่วงสุดสัปดาห์
หวังว่าคำแนะนำเหล่านี้จะเป็นประโยชน์แก่ท่านและลูกๆของท่าน
ประกาศ
ระเบียบการลาหยุดเรียน หากท่านผู้ปกครองทราบล่วงหน้า ว่ามีวันไหนที่ลูกจะต้องหยุดเรียนบ้าง ก็ควรที่จะต้องมากรอกใบลาที่ออฟฟิศ ซึ่งจากนั้นทางครูจะได้เตรียมให้งานเด็กไปทำ ถ้าหากลูกป่วย ผู้ปกครองก็เข้าไปดูออนไลน์ว่ามีการบ้านหรือไม่ และดูรายงานผลประจำสัปดาห์ ว่ามีการบ้านชิ้นไหนยังไม่ได้ทำ
ระเบียบการมารับนักเรียนมัธยมฯกลับบ้าน ในกรณีที่ท่านนัดมารับนักเรียนที่อื่นไม่ใช่ในโรงเรียน หรือว่าจัดให้ผู้อื่นมารับนักเรียนที่โรงเรียนแทนนั้น ท่านจะต้องแจ้งให้ทางโรงเรียนทราบล่วงหน้า
หากท่านต้องการให้นักเรียนเดินออกไปเองหลังเลิกเรียนแล้ว ท่านจะต้องแจ้งความจำนงค์ให้โรงเรียนทราบ แล้วทางออฟฟิศจะได้ออกบัตรผ่านประตูให้
ท่านสามารถแจ้งมาที่ Mr Kennedy โดยส่งอีเมล์มาที่: [email protected]
ดังนั้นนักเรียนที่ไม่มีบัตรผ่านประตู หรือว่าทางโรงเรียนไม่ได้รับแจ้งอะไรจากผู้ปกครอง เด็กเหล่านี้จะออกจากโรงเรียนไม่ได้จนกว่าจะมีผู้ปกครองมารับด้วยตนเอง
ข่าวจากแผนกประถมฯ
นักเรียนดีเด่นเดือนนี้ โดย Els Bellon, Head of Primary สำหรับผู้ที่ได้รับเลือกเป็นนักเรียนดีเด่น เดือนนี้ทางครูแผนกวิชาภาษาฝรั่งเศสและภาษาแมนดารินเป็นผู้เลือกนักเรียนที่ตั้งใจเรียนและผลการเรียนดีขึ้นในเดือนนี้ ขอแสดงความยินดีกับทุกๆคน เทศกาลขนมเครปเริ่มแล้ว! โดย Francoise Laosuwan, French Teacher สัปดาห์นี้ แผนกภาษาฝรั่งเศสระดับประถมฯ เปิดร้านเครปชั่วคราวชื่อว่า“Headstart Crêperie” พนักงานน่ารักๆ 5 คนจาก Y3 และ Y5 รับออร์เดอร์และทำบิลเป็นภาษาฝรั่งเศส!!! ได้เชฟ Chefs จากห้อง Y6
มีลูกค้ามาเยี่ยมชมร้านมากมายที่เต็มไปด้วยรอยยิ้ม มีกิจกรรมสนุกสนานหลายอย่างและชิมขนมเครปแสนอร่อย ทั้งหมดนี้เพื่อเฉลิมฉลองเทศกาลขนมเครป “Chandeleur”!!! ขอขอบคุณ ครู Sèverine และ Virginie ที่มาช่วยกันเต็มที่!
กิจกรรมในห้องสมุดของ Year 2A โดย Lindsay Benner, Year 2A teacher นักเรียน Year 2A ได้เรียนเรื่องถิ่นที่อยู่ สิ่งแวดล้อม ในช่วงกิจกรรมห้องสมุด พวกเราแสดงเรื่องการท่องเที่ยวล่องหนไปในที่ต่างๆ เพื่อค้นพบสัตว์หลากหลาย ในต่างถิ่นฐาน เช่น ที่ราบในแถบขั้วโลก ในมหาสมุทร ในทะเลทราย และตามที่ราบลุ่มทุ่งหญ้า
*นักเรียนYear 2A และ2B ไปทัศนศึกษาที่สวนผีเสื้อ **โดย ** *Samantha Dear and Lindsay Benner, Year 2B teachers ในวิชาวิทยาศาสตร์ เราเรียนเรื่องสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิตและถิ่นกำเนิด เพื่อให้เข้าใจดีขึ้นเราจึงไปทัศนศึกษา ที่สวนผีเสื้อ เราคุยกันเรื่องถิ่นที่อยู่ของปลา แมงมุมทารันทูรา แมลงสาบ ตั๊กแตน และผีเสื้อ ซึ่งเราก็ได้คุยกันเรื่องวงจรชีวิตของสัตว์ต่างๆด้วย เด็กๆสนุกกันมาก และได้ปิดท้ายรายการกันด้วยไอศครีม!
ข่าวจากแผนกมัธยมฯ
กลุ่มนักเรียน Duke of Edinburgh ไปผจญภัย โดย Richard Allenby, DofE co ordinator ในสัปดาห์นี้ นักเรียน Duke of Edinburgh’s Bronze International Award สองกลุ่มแรก จะไปฝึกความอดทนที่ Topper Sail อ่าวยน นักเรียน year 10 จำนวน 10 คน จะตื่นแต่เช้าแล้วก็ออกเดินทางไปผจญภัย (8:30) ไปตั้งแคมป์นอนในเต็นท์เป็นเวลา 2 วัน เพื่อที่จะได้เรียนรู้การใช้ชีวิตแบบติดดิน ฝึกทักษะแค้มปิ้ง, ทำอาหาร, การเดินทางด้วยเรือแคนู, การปฐมพยาบล, วิธีการหาเส้นทาง, การทำงานเป็นกลุ่ม และกิจกรรมอื่นๆอีก รวมทั้งซักผ้า! ข่าวจากคณะกรรมการนักเรียน โดย *Paul Kennedy, Head of Pastoral Care * คณะกรรมการนักเรียนเข้าประชุมกันอีกครั้ง เมื่อวันศุกร์ที่ 30 มกราคม 2558 นี่เป็นการประชุมครั้งที่ 5 แล้ว สำหรับในปีการศึกษานี้ โดยปรกติจะประชุมเดือนละครั้ง หัวข้อการประชุมมีทั้งเรื่อง เสื้อแจ็คเก็ตใหม่ของโรงเรียน, คอฟฟี่ชอปในโรงเรียนใหม่, อาหารว่างตอนบ่ายของเด็กมัธยมฯ และ ตู้ล็อคเกอร์สำหรับโรงเรียนใหม่ จนถึงวันนี้ คณะกรรมการนักเรียนมีส่วนร่วมในการดูแลความเป็นอยู่ของนักเรียน เช่น เรื่องที่ขอน้ำดื่มที่สนามฟุตบอล ก็ได้แล้ว, เมนูอาหารกลางวัน ได้เพิ่มความหลากหลายขึ้นในกลุ่มผัก และเดี๋ยวนี้ก็มีอาหารว่างยามบ่ายวันศุกร์ให้เด็กมัธยมฯ เป็นสิ่งที่น่าชื่นชมมากที่ได้เฝ้าดูนักเรียนได้เข้ามามีส่วนร่วมในการบริหารจัดการ การประชุมครั้งต่อไปคือ วันศุกร์ที่ 27 กุมภาพันธ์ นี้
คำแนะนำจากนักเรียน Year 11 โดย Mark Goodman, Head of Secondary นักเรียนห้อง Year 11A มาพูดที่ห้องสมุดให้นักเรียนในระดับ KeyStage 4 เรื่องความสำคัญของการปรับปรุงเปลี่ยนแปลง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเรื่องที่ เด็กYear 11 เพิ่งจะผ่านการทดลองสอบ mock exams ไปหมาดๆจึงเหมาะสมเป็นอย่างยิ่งที่จะมาให้คำแนะนำแก่น้องๆได้ จากภาพจะ Ruslan กำลังเล่าถึงประสบการณ์ คำแนะนำใหม่ล่าสุด สามารถนำมาปรับใช้ได้กับนักเรียนทุกระดับชั้น และก็หวังว่าเด็กYear 10 ของเรา จะนำไปเป็นข้อคิด นักวิทยาศาสตร์ห้อง 7A โดย Yvonne Ely, Chemistry teacher นักเรียนห้อง 7A กำลังหัดใช้กะหล่ำม่วงเป็นตัวบอกค่าความเป็นกรด-ด่างของสารเคมี สีชมพู/สีม่วง แสดงถึงความเป็นกรด สีเหลืองแสดงว่าเป็นด่าง เด็กๆสนุกกับการทดลองจริง น้องKaryth บอกว่าจะไปทำการทดลองต่อที่บ้านด้วย
ข่าวจากกลุ่มเรียนพิเศษ ECA
กลุ่ม **ICT สนุกกับการเรียนพิเศษ! ** นักเรียนประถมศึกษา เรียนรู้ได้เร็วและทักษะการพิมพ์เป็นที่ประทับใจครูมากในวิชา ICT เด็กๆหัดสร้างเว็ปไซด์ของตนเอง ที่เรียนมาก่อนนี้ก็คือ สร้างประโยคที่ตัวอักษรวิ่งได้, ใส่รูป และข้อความ มาสัปดาห์นี้พวกเค้าหัดเอาวีดีโออันโปรดจากYouTubeมาใส่ลงในเว็ปไซด์ของเค้า ครู Barker ปลื้มมาก และสนุกกับพวกเค้ามาก
ข่าวจากห้องสมุด
ที่ห้องสมุด ! คุณ Morris C. Allen ผู้มีน้ำใจงาม ได้นำหนังสือมากกว่า 900 เล่มมาบริจาคให้ด้วยตนเองเมื่อวันอังคารนี้เอง คุณมอร์ริสได้ส่งอีเมล์มาเมื่อสัปดาห์ก่อนว่ามีหนังสือจะมอบให้ เราก็น้อมรับด้วยความยินดี งานจากนี้ก็เริ่มต้นแล้ว ต้องใช้เวลาจัดสารบบอีกประมาณไม่กี่สัปดาห์ก็จะพร้อมยกหนังสือเหล่านี้ขึ้นบนชั้นได้ แต่ก็เข้ามาเยี่ยมชมก่อนได้ นักเรียน Year 5 และ 6 ที่เป็นสมาชิก Library Club จะได้เริ่มงานวันแรกในวันอังคารนี้ ก็จะได้เรียนรู้การจัดหนังสือตามสารบบ และได้คะแนนสีของกลุ่มด้วย นักเรียนYear 5 และ 6 สามารถเข้ามาติดต่อสมัครเข้าเป็นสมาชิกของ Library Clubได้ การฝึกงานก็สัปดาห์ละไม่เกิน 1½ ชม. นักเรียนจะต้องจัดหนึ่งวันเข้ามาฝึกงานห้องสมุด ถ้าหากมาไม่ได้ต้องแจ้งด้วย ถ้ามาทำงานก็จะได้รางวัล1merit และหากไม่มาและไม่แจ้ง ก็จะเสียคะแนน1merit เด็กๆสนุกกันมาก
ข่าวจากแผนกวิชาภาษาไทย
ข่าวการประชุมผู้ปกครองไทย ขอเชิญผู้ปกครองเข้าร่วมประชุมผู้ปกครองไทยประจำสัปดาห์ ครั้งต่อไปที่ห้องสมุด ในวันอังคารที่ 10 กุมภาพันธ์ เวลา 8.30 ถึง 9.30 จะนำเสนอเรื่องวิธีเลี้ยงลูกให้มีความสุข โดยคุณหมอTeeradaj Tripatarasit จากโรงพยาบาลกรุงเทพ ให้เคล็ดลับช่วยให้ลูกมีความมั่นใจในตนเอง
สร้างรุ้งกินน้ำในชัวโมงภาษาไทยกัน **โดย Khru Nid เด็ก Year 3 สนุกกับการทดลองสร้างสถานการณ์ให้เกิดรุ้งกินน้ำขึ้น โดยฉีดละอองน้ำในแสงแดด ! **กิจกรรมภาษาและวัฒนธรรมไทยวันเสาร์ เมื่อวันเสาร์ ที่ 22 มกราคมนี้ ทางแผนกภาษาไทยร่วมกับผู้ปกครองจัดทัศนศึกษา เด็กชั้นEarly Years ถึงYear 1 ไปที่พิพิธภัณฑ์เปลือกหอย(Sea Shell Museum)ที่ราไวย์ เพื่อศึกษาเรื่องชีวิตสัตว์ทะเล ในขณะที่เด็กชั้นYear 2-7 ไปเยี่ยมชมหมู่บ้านชาวเล(Sea Gypsy Village)เพื่อศึกษาวิถีชีวิตของพวกเค้าที่แตกต่างจากพวกเรา เป็นกิจกรรมที่สนุกสนาน!
แหล่งท่องเที่ยวของภูเก็ต! ท่านกำลังมองหาที่เที่ยวในภูเก็ตใช่ไหม? นักเรียนชั้นYear 7 วิชาภาษาไทยระดับกลาง ช่วยท่านได้! “ภูเก็ตเป็นเกาะที่สะดวกที่สุดในการไปเที่ยว มีหาดทรายสวยงามที่สุดในโลกหลายหาด อุทธยานธรรมชาติ สวนน้ำ วัดวาอาราม ตลาดนัดยามค่ำคืน และอาหารอร่อย”
ข่าวจากแผนกศิลปศึกษา
สองอาทิตย์ก่อน นักเรียนห้องYear 7A ไปที่ Blue Elephant Restaurant ที่ในเมืองภูเก็ต เพื่อไปนั่งวาดภาพจากของจริง ของตึกโบราณที่นั่น นักเรียนกลับมาวาดต่อจนเสร็จที่โรงเรียน
ข่าวจากแผนกกีฬา
ข่าวรายการแข่งขันกีฬา
ข่าวรายการแข่งกีฬาสี สำหรับกีฬาว่ายน้ำ
สำหรับ Years 1 – 8
ขอเชิญผู้ปกครองเข้ามาช่วยกันให้กำลังใจเด็กๆในรายการแข่งว่ายน้ำประจำปีของโรงเรียน ซึ่งจะมีกิจกรรมอื่นๆอีกด้วย นักเรียนจะลงแข่งขันทุกคน
กรุณาอย่าลืมนำ ชุดว่ายน้ำ แว่นตากันน้ำ หมวก ครีมกันแดด น้ำดื่ม มาด้วยในวันนั้นค่ะ
ในตอนเช้า อนุญาตให้นักเรียนแต่งชุดกีฬามาโรงเรียนได้เลย และนำเสื้อสีของกลุ่มสีของลูกมาใส่เปลี่ยนได้ เวลาที่นั่งเชียร์เพื่อนๆ จะได้ไม่หนาว
หากไม่สามารถลงแข่งขันได้เพราะมีปัญหาสุขภาพ โปรดส่งอีเมล์มาแจ้งทางโรงเรียนทราบล่วงหน้าด้วยค่ะ
ดูตารางแข่งขันด้านล่าง
Year 1 House Swimming Event
Friday 13th February at FunStart 12.30 to 2.15pm
Year 2 House Swimming Event
Thursday 12th February at FunStart 12.30 to 2.15pm
**Year 3 and 4 House swimming Events **
Monday 16th February at FunStart 08:30 – 10:30
**Year 5 and 6 House swimming Events **
Tuesday 17th February at FunStart 08:30 – 10:30
Year 7 and 8 House swimming Events
Monday 16th February at FunStart 12:45 – 14:30
Years 9,10,11 Swimming Carnival
Tuesday 17th February at FunStart 12:45 – 14:30
ในวันอังคารที่ 17 กุมภาพันธ์ เราจะมีการแข่งว่ายน้ำรวมกันทั้งครูและนักเรียน Y9,10 & 11 ทุกคนน่าเข้าร่วมแข่งขันเพื่อทำคะแนนให้กับสีของตน รายการมีดังนี้: paddle boat races, boogie board races, best water bombs and other fun activities. อนุญาตให้นักเรียนแต่งกายมาเพื่อเล่นกิจกรรมนี้เต็มที่
Boys U15 Football Game Results HeadStart Panthers 4-2 Kajonkietsuksa school
